Pablo Neruda

No tan alto

de Pablo Neruda

De cuando en cuando y a lo lejos
hay que darse un baño de tumba.
Sin duda todo está muy bien
y todo está muy mal, sin duda.
Van y vienen los pasajeros,
crecen los niños y las calles,
por fin compramos la guitarra
que lloraba sola en la tienda.
Todo está bien, todo está mal.
Las copas se llenan y vuelven
naturalmente a estar vacías
y a veces en la madrugada,
se mueren misteriosamente.
Las copas y los que bebieron.
Hemos crecido tanto que ahora
no saludamos al vecino
y tantas mujeres nos aman
que no sabemos cómo hacerlo.
Qué ropas hermosas llevamos!
y qué importantes opiniones!
conocí a un hombre amarillo
que se creía anaranjado
y a un negro vestido de rubio.
Se ven y se ven tantas cosas.
Vi festejados los ladrones
por caballeros impecables
y esto se pasaba en inglés.
Y vi a los honrados, hambrientos,
buscando pan en la basura.
Yo sé que no me cree nadie.
Pero lo he visto con mis ojos.
Hay que darse un baño de tumba
y desde la tierra cerrada
mirar hacia arriba el orgullo.
Entonces se aprende a medir.
Se aprende a hablar, se aprende a ser.
Tal vez no seremos tan locos,
tal vez no seremos tan cuerdos.
Aprenderemos a morir.
A ser barro, a no tener ojos.
A ser apellido olvidado.
Hay unos poetas tan grandes
que no caben en una puerta
y unos negociantes veloces
que no recuerdan la pobreza.
Hay mujeres que no entrarán
por el ojo de una cebolla
y hay tantas cosas, tantas cosas,
y así son, y así no serán.
Si quieren no me crean nada.
Sólo quise enseñarles algo.
Yo soy profesor de la vida,
vago estudiante de la muerte
y si lo que sé no les sirve
no he dicho nada, sino todo.



Poema no tan alto de Pablo Neruda con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema No tan alto En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "No tan alto"

De cuan-do__en cuan-do__y__a lo le-jos
hay que dar-se__un ba-ño de tum-ba.
Sin du-da to-do__es- muy bien
y to-do__es- muy mal, sin du-da.
Van y vie-nen los pa-sa-je-ros,
cre-cen los ni-ños y las ca-lles,
por fin com-pra-mos la gui-ta-rra
que llo-ra-ba so-la__en la tien-da.
To-do__es- bien, to-do__es- mal.
Las co-pas se lle-nan y vuel-ven
na-tu-ral-men-te__a__es-tar va--as
y__a ve-ces en la ma-dru-ga-da,
se mue-ren mis-te-rio-sa-men-te.
Las co-pas y los que be-bie-ron.
He-mos cre-ci-do tan-to que__a-ho-ra
no sa-lu-da-mos al ve-ci-no
y tan-tas mu-je-res nos a-man
que no sa-be-mos -mo__ha-cer-lo.
Qué ro-pas her-mo-sas lle-va-mos!
y qué__im-por-tan-tes o-pi-nio-nes!
co-no-__a__un hom-bre__a-ma-ri-llo
que se cre-í-a__a-na-ran-ja-do
y__a__un ne-gro ves-ti-do de ru-bio.
Se ven y se ven tan-tas co-sas.
Vi fes-te-ja-dos los la-dro-nes
por ca-ba-lle-ros im-pe-ca-bles
y__es-to se pa-sa-ba__en in-glés.
Y vi__a los hon-ra-dos, ham-brien-tos,
bus-can-do pan en la ba-su-ra.
Yo que no me cre-e na-die.
Pe-ro lo__he vis-to con mis o-jos.
Hay que dar-se__un ba-ño de tum-ba
y des-de la tie-rra ce-rra-da
mi-rar ha-cia__a-rri-ba__el or-gu-llo.
En-ton-ces se__a-pren-de__a me-dir.
Se__a-pren-de__a__ha-blar, se__a-pren-de__a ser.
Tal vez no se-re-mos tan lo-cos,
tal vez no se-re-mos tan cuer-dos.
A-pren-de-re-mos a mo-rir.
A ser ba-rro,__a no te-ner o-jos.
A ser a-pe-lli-do__ol-vi-da-do.
Hay__u-nos po-e-tas tan gran-des
que no ca-ben en u-na puer-ta
y__u-nos ne-go-cian-tes ve-lo-ces
que no re-cuer-dan la po-bre-za.
Hay mu-je-res que no__en-tra-rán
por el o-jo de__u-na ce-bo-lla
y__hay tan-tas co-sas, tan-tas co-sas,
y__a- son, y__a- no se-rán.
Si quie-ren no me cre-an na-da.
-lo qui-se__en-se-ñar-les al-go.
Yo soy pro-fe-sor de la vi-da,
va-go__es-tu-dian-te de la muer-te
y si lo que no les sir-ve
no__he di-cho na-da, si-no to-do.


Análisis verso a verso

De cuan-do__en cuan-do__y__a lo le-jos
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7
Rima: -ejos Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
hay que dar-se__un ba-ño de tum-ba.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-8
Rima: -umba Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Sin du-da to-do__es- muy bien
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-8
Rima: -en Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
y to-do__es- muy mal, sin du-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-8
Rima: -uda Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B
Van y vie-nen los pa-sa-je-ros,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-8
Rima: -eros Esquema Asonante: E Esquema Consonante: A
cre-cen los ni-ños y las ca-lles,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8
Rima: -alles Esquema Asonante: F Esquema Consonante: D
por fin com-pra-mos la gui-ta-rra
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8
Rima: -arra Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E
que llo-ra-ba so-la__en la tien-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8
Rima: -enda Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
To-do__es- bien, to-do__es- mal.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-7-8
Rima: -al Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g
Las co-pas se lle-nan y vuel-ven
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -elven Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
na-tu-ral-men-te__a__es-tar va--as
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8
Rima: -ías Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
y__a ve-ces en la ma-dru-ga-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-8
Rima: -ada Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
se mue-ren mis-te-rio-sa-men-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8
Rima: -ente Esquema Asonante: M Esquema Consonante: H
Las co-pas y los que be-bie-ron.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-8
Rima: -eron Esquema Asonante: N Esquema Consonante: A
He-mos cre-ci-do tan-to que__a-ho-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ora Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: J
no sa-lu-da-mos al ve-ci-no
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8
Rima: -ino Esquema Asonante: O Esquema Consonante: K
y tan-tas mu-je-res nos a-man
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -aman Esquema Asonante: P Esquema Consonante: E
que no sa-be-mos -mo__ha-cer-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8
Rima: -erlo Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: A
Qué ro-pas her-mo-sas lle-va-mos!
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -amos Esquema Asonante: R Esquema Consonante: L
y qué__im-por-tan-tes o-pi-nio-nes!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8
Rima: -ones Esquema Asonante: S Esquema Consonante: M
co-no-__a__un hom-bre__a-ma-ri-llo
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-3-4-7
Rima: -illo Esquema Asonante: t Esquema Consonante: k
que se cre-í-a__a-na-ran-ja-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 4-8
Rima: -ado Esquema Asonante: U Esquema Consonante: L
y__a__un ne-gro ves-ti-do de ru-bio.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -ubio Esquema Asonante: V Esquema Consonante: N
Se ven y se ven tan-tas co-sas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-8
Rima: -osas Esquema Asonante: W Esquema Consonante: J
Vi fes-te-ja-dos los la-dro-nes
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8
Rima: -ones Esquema Asonante: S Esquema Consonante: M
por ca-ba-lle-ros im-pe-ca-bles
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 4-8
Rima: -ables Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
y__es-to se pa-sa-ba__en in-glés.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-8
Rima: -és Esquema Asonante: y Esquema Consonante: Ñ
Y vi__a los hon-ra-dos, ham-brien-tos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -entos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: A
bus-can-do pan en la ba-su-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8
Rima: -ura Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
Yo que no me cre-e na-die.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8
Rima: -adie Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: O
Pe-ro lo__he vis-to con mis o-jos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-8
Rima: -ojos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: P
Hay que dar-se__un ba-ño de tum-ba
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-8
Rima: -umba Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y des-de la tie-rra ce-rra-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -ada Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
mi-rar ha-cia__a-rri-ba__el or-gu-llo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-8
Rima: -ullo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
En-ton-ces se__a-pren-de__a me-dir.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -ir Esquema Asonante: z Esquema Consonante: r
Se__a-pren-de__a__ha-blar, se__a-pren-de__a ser.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8
Rima: -er Esquema Asonante: z Esquema Consonante: c
Tal vez no se-re-mos tan lo-cos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7-8
Rima: -ocos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: P
tal vez no se-re-mos tan cuer-dos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7-8
Rima: -erdos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: A
A-pren-de-re-mos a mo-rir.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-8
Rima: -ir Esquema Asonante: z Esquema Consonante: r
A ser ba-rro,__a no te-ner o-jos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-7-8
Rima: -ojos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: P
A ser a-pe-lli-do__ol-vi-da-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8
Rima: -ado Esquema Asonante: U Esquema Consonante: L
Hay__u-nos po-e-tas tan gran-des
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-6-7
Rima: -andes Esquema Asonante: z Esquema Consonante: d
que no ca-ben en u-na puer-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8
Rima: -erta Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
y__u-nos ne-go-cian-tes ve-lo-ces
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-8
Rima: -oces Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
que no re-cuer-dan la po-bre-za.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8
Rima: -eza Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
Hay mu-je-res que no__en-tra-rán
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8
Rima: -án Esquema Asonante: z Esquema Consonante: s
por el o-jo de__u-na ce-bo-lla
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8
Rima: -olla Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: J
y__hay tan-tas co-sas, tan-tas co-sas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8
Rima: -osas Esquema Asonante: W Esquema Consonante: J
y__a- son, y__a- no se-rán.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-8
Rima: -án Esquema Asonante: z Esquema Consonante: s
Si quie-ren no me cre-an na-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8
Rima: -ada Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
-lo qui-se__en-se-ñar-les al-go.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8
Rima: -algo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
Yo soy pro-fe-sor de la vi-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -ida Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: T
va-go__es-tu-dian-te de la muer-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8
Rima: -erte Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: H
y si lo que no les sir-ve
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 5-6-8
Rima: -irve Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: U
no__he di-cho na-da, si-no to-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-4-6-8
Rima: -odo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: P
Poema no tan alto de Pablo Neruda con fondo de paisaje

Poema no tan alto de Pablo Neruda con fondo de barca



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